Educación para la Vida



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Categoría: Principal/a) Nivel Básico/Creativas

· Arquitectura (1) 
    · Cine (7) 
· Danza (3) 
    · Deportes (1) 
· Escultura (15) 
    · Historia del arte (9) 
· Música (9) 
    · Pintura (8) 
· Trabajo en equipo (8) 
    

-  Hoja de Competencia - Arquitectura 
Descripción: Al término de la unidad programática el alumno contará con los conocimientos necesarios para definir el concepto de arquitectura.


-  Hoja de Competencia - Cine 
Descripción: Al término de la unidad programática el alumno contará con los conocimientos necesarios para describir la evolución del cine y los géneros cinematográficos.


-  Hoja de Competencia - Danza 
Descripción: Al término de la unidad programática el alumno contará con los conocimientos necesarios para describir el concepto de danza como forma de expresión artística.


-  Hoja de Competencia - Deportes 
Descripción: Al término de la unidad programática el alumno contará con los conocimientos necesarios para describirá las diferentes disciplinas deportivas que existen.


-  Hoja de Competencia - Escultura 
Descripción: Al término de la unidad programática el alumno contará con los conocimientos necesarios para describir la evolución histórica de la escultura.


-  Hoja de Competencia - Historia del arte 
Descripción: Al término de la unidad programática el alumno contará con los conocimientos necesarios para describir la evolución histórica del arte y sus principales corrientes artísticas.


-  Hoja de Competencia - Música 
Descripción: Al término de la unidad programática el alumno contará con los conocimientos necesarios para describirá las principales características de los estilos musicales así como los conceptos musicales básicos.


-  Hoja de Competencia - Pintura 
Descripción: Al término de la unidad programática el alumno contará con los conocimientos necesarios para describir los conceptos básicos de la pintura artística y las principales corrientes.


-  Trabajo en equipo 
Descripción: Al término de la unidad programática el alumno contará con los conocimientos necesarios para describir el concepto y funcionamiento del trabajo en equipo.


  Contenido 
- Inicio

Nivel Básico
- Comunicacionales
- Científicas
- Creativas
- Matemáticas
- SocioHistóricas
- Ecológicas
- Políticas
- Éticas
- Tecnológicas

  Populares 
- Miguel de la Madrid (1934-)
- Zonas Sísmicas y Volcánicas
- Características de los equipos
- Las rocas
- Escultura: Auguste Rodin (1840-1917)
- Física: una ciencia entretenida
- El nacimiento del hombre
- Polígonos y circunferencia

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