La oración simple: CLASES
Puede clasificarse desde dos puntos de vista: en función del pensamiento de la persona que habla, y según el medio o clase de predicado que se emplea.
En primer caso son:
– Aseverativas o enunciativas expresan una afirmación ( < < Juan lee > > ) o una negación ( < < el barco no llegó > > ).
– Dubitativas: duda: Acaso me vaya.
– Interrogativas: alguna pregunta: < < ¿Consultarás al médico? > >
– Optativas: deseo: < < ¡Ojalá pierda! > >
– imperativas: orden o mandato: < < ¡Escribe enseguida! > >
– Exhortativas: ruego < < ¡Venid pronto! > >
– Exclamativas: sentimiento: < < ¡Cómo lo lamento! > >
Código utilizado en este apartado para los análisis sintácticos
| ant apos circ conc consec C adj C ag CC arg CC cant CC causa CC cía CC duda CC fin CC instr CC lugar CC modo CC medio CC neg CR verbal C comp C prepos CV CN D exp FD FVP GC MD MI N NC N comp n c NV O OB | antecedente aposición circunstancial concesiva consecutiva complemento adjetivo complemento agente complemento circunstancial argumento complemento circunstancial cantidad complemento circunstancial causa complemento circunstancial compañía complemento circunstancial duda complemento circunstancial finalidad complemento circunstancial instrumental complemento circunstancial lugar complemento circunstancial modo complemento circunstancial medio complemento circunstancial negación complemento régimen verbal complemento comparativo complemento preposicional complemento verbal complemento nominal determinante explicito forma declarativa frase verbal pasiva grupo consonántico modificador directo modificador indirecto núcleo/nombre nexo copulativo nexo comparativo no copulativo núcleo verbal oración oración bimembre | OC OD OI OU p o prep P P adv C P adv S P n S P n V prop S prop U P sac PS adj PS adv PS sust PV PVC pvo obj pvo subj PVS S S adj SC exp SCR SCRI SCRP SEC SES SN S prep SS ST SV T V VN voc | oración coordinante objeto directo objeto indirecto oración unimembre preposición predicado predicado adverbial compuesto predicado adverbial simple predicado nominal simple predicado no verbal proposición sustantiva proposición unimembre proposición subordinada adverbial consecutiva proposición subordinada adjetiva proposición subordinada adverbial proposición subordinada sustantiva predicado verbal predicado verbal compuesto predicativo objetivo predicativo subjetivo predicativo verbal simple sujeto sintagma adjelivo sujeto compuesto explicito sujeto de carácter reflexivo o signo de cuasi-refleja signo de cuasi-refleja impersonal signo de cuasi-refleja pasiva sujeto explicito compuesto sujeto explicito simple sintagma nominal sintagma preposicional sujeto simple sujeto tácito o elíptico (no expresado) sintagma verbal término verbo verbo nominal vocativo |
En el segundo caso, es decir, según la clase de predicado que se emplea, son:
— de predicado nominal o atributivas: Oraciones en las que el verbo no tiene significado propio y por lo tanto hace de nexo entre el sujeto y el predicado. El predicado se llamará predicado nominal y estaré formado por un verbo atributivo (y otros que funcionan como tal) y un atributo (normalmente un adjetivo pero también los constituye una oración sustantiva).
— de predicado verbal o predicativas: El verbo tiene significado por si solo. Su clasificación dependerá de los posibles complementos del verbo.
Los complementos
Al verbo suelen acompañarlo otras palabras que completan su significado. Son los complementos del verbo. Conforme a su función sintética, los complementos determinan la acción verbal. Los complementos pueden ser de tres clases: directos, indirectos y circunstanciales.
Complemento directo es la persona o cosa sobre la que recae inmediatamente la acción del verbo transitivo (que es aquel cuya acción se transmite, es que, de quien la ejecuta, pasa a otra persona o cosa) Ejemplo: « Regaló libros ».
Complemento indirecto es la persona o cosa que recibe el daño, provecho o fin de la acción verbal que sirve de complemento. Ejemplo: « Regalo un libro a su novia ».
Complemento circunstancial es toda aclaración que complete la idea mediante determinaciones de lugar, modo, tiempo, causa o instrumento de la acción verbal. Ejemplo: « Regalo un libro a su novia, el día del cumpleaños de ésta ».