Competencias Creativas

Apreciar y comprender diferentes manifestaciones culturales y artísticas, utilizarlas como fuente de disfrute y enriquecimiento personal y considerarlas como parte del patrimonio cultural.
Apreciar la expresión de ideas, experiencias o sentimientos de forma creativa, a través de la música, artes visuales, escénicas, lenguaje verbal, corporal o artes populares y expresarse mediante algunos de los códigos artísticos.

  • desarrollar habilidades perceptivas y expresivas,
  • iniciativa, imaginación y creatividad,
  • tener sensibilidad y ser capaz de emocionarse y sentir ante las manifestaciones y producciones culturales
  • adquirir un sentido estético,
  • desarrollar actitudes de valoración: de la libertad de expresión, del derecho a la diversidad cultural de la realización de experiencias artísticas compartidas.

Catálogo de competencias:

Arquitectura

– Arquitectura

Danza

– La Danza
– La danza y el cuerpo humano
– La danza y la mente

Escultura

– Auguste Rodin
– El arte oriental
– El arte precolombino
– El barroco
– El Manierismo
– El peso de la religión
– El Renacimiento
– El rococó
– Escultura: arte tridimensional
– Grandes innovadores
– Las nuevas tendencias del siglo XX
– Los modelos clásicos
– Los primeros tiempos de la escultura
– Materiales y herramientas
– Miguel Ángel: Un genio inmortal

Música

– Conceptos musicales
– El arte de los sonidos
– El Barroco
– El clasicismo
– El concierto clásico
– El jazz
– Instrumentos musicales
– La música en el Renacimiento
– Las formas musicales

Trabajo en equipo

– Características de los equipos
– Conflictos en un equipo de trabajo
– Eficacia y eficiencias dentro del grupo
– Formación de los equipos
– Importancia
– Influencia del líder dentro del equipo
– Tipos de equipo
– Trabajo en Equipo